牛顿定律和生活2
发布时间:2016年06月16日      来源:上海市向明中学




    学好物理的几点小建议:

1、物理就在生活中,注意多观察,你一定会发现很多有趣的自然现象其实并不神奇;

2、物理是一种基础学科理论,来源于生活但高于生活,在处理具体问题时应抓住主要因素、略去次要因素,建立理想的物理模型;

3、物理更是一门实验的科学,动手多做些实验,变抽象为具体,培养自己的形象思维,相信你能把物理学得更好。

三、教学反思


1、相对于传统复习课的习题操练模式,现有的课堂教授模式更能促进学生发展和创新。

    在现有的教学模式下传统的习题操练少了,会对学生熟悉解题步骤、掌握解题技巧产生一定的影响,但提高了学生的综合素质如搜集整理信息的能力、观察生活的能力动手实践能力、团结协作能力、口头表达能力等,还培养了学生主动探究、发现式学习的习惯。

2、现代教育技术和教学信息化实验手段在课堂教学中的效率更高,教学效果更好。

    运用多媒体技术展示相关物理情境,更能唤起同学的学习兴趣。教学信息化实验手段优势明显,大大提高数据采集整理的效率。同学们普遍反映在在这样的教学环境下对于物理问题的认识更透彻,思路更清晰,规律的得到更容易,学习效果更好。

3、应正确处理两种复习课教学模式之间的关系。

    用传统习题课模式授课教师所花费的时间和精力相对较少,同学对题目的掌握情况较好;现有复习课模式所需要的准备时间较长,对学生的能力要求较高。两种模式都有各自的优势与不足。应该根据学生和课时的实际情况,选择恰当的授课模式。


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